每個人的心底或許多少都有著文學夢，有時你以爲忘記了，但可能不經意間看到一首小詩、聽到一支小曲就能將心底蟄伏的夢輕輕喚起。
文學步道：寫滿花蓮當代詩人的鄉愁
與花蓮市文學步道的相遇實在是個意外。在一個微雨的夜裏，步行回酒店途中經過建國路，看到路邊有一面面玻璃圍墻，馬路對面的七彩霓虹光反射在玻璃上，花花綠綠的，走近一看，發現墻上有很多文字，再仔細讀之，原來有詩，也有散文，都是花蓮籍詩人的作品，很多作品在島内家喻戶曉，優美的文字裏彌散著的鄉愁。就這樣，在這個春風沉醉、春雨淅瀝的夜晚，我站在文學步道上，把一首首的詩歌全部讀完。
沿著文學步道往前走，才發現，原來這裏是國立花蓮高級農業職業學校的一側校園圍墻。而在校門的另一側圍墻上，則懸挂著校歌和學校的一些活動及榮譽。校園裏茂密的植被散發出的芳香沁人心脾。
嚴格地說，文學步道算不上景點，但她仿若一雙溫柔的手，柔柔地撫慰著每一顆駐足閲讀的心，你看透了她的前塵往事，你傾聽到了她内心深處的呢喃，而她也窺探到你内心深處被一些柔軟的力量所擊中，心事都被她發現，於是你們之間有了某種默契而又微妙的感關聯。
步出文學步道，雨還在下，而我的心裏已經開出一朵可愛的蓮花。
步道上那些感動你的詩句
下面就把文學墻上一些優美的詩文摘錄下來，以饗讀者諸君：
海之靛
邱上林
鄉愁會隨著黑潮，在如鏡無痕的海面，爲你列一封長長的信箋，曾在奇萊鼻高地崖上，我們數那黃昏歸來的漁火，億萬張潮來潮往的影像，足夠你儲存于豐富的記憶空間。山之蔥，市塵之北，慵懶的太魯閣從雲海中醒來，山巒鋪展成一條裹著酣夢的棉被。我看見你正用一針一綫，把褶皺的峽谷縫合；市塵之南，山脈以數學平行的秩序陳列，月光、石河以及村吠斷續蜿蜒兩百里，你搬過一張板凳似的美崙山，坐於洄瀾溪口，細細撈尋人間遺忘的史跡。
詩人邱上林 這首詩歌將花蓮的美崙山、洄瀾溪、奇萊鼻、太魯閣、華東縱谷等多處美景融爲一體，色彩瑰麗，極富想象力，從文字中能感受到作者對於故鄉的深沉摯愛。後來從網上看到邱上林老師還致力於攝影，用鏡頭不斷記錄下花蓮的人文之美。
回到沿海
廖鴻基
雲聚雲散，風浪起落，海面時而白浪紛擾一片蒼茫，船隻仿如陷溺於無盡綿軟的泥淖裡吋吋匍匐。這時，我常感受到海水的憤恨，也常聽見水底下無數欲求的手掌不停攀摳船腹似乎想要攀抓些什麼。風雲莫測大海善變，漁船出海作業仿若一片枯葉飄入大洋裡浮沉，海上漁撈本質免不了是攀著危險邊緣跨界索求。
這是一首發表在2012年2月《聯合文學》上的散文節選。描述了作者壯年時在沿海漁船當漁夫的經歷以及對於海洋和陸地兩個世界懸殊差異的深深感慨。
我在生命轉彎的地方
陳克華
我在十字路口停下來，等你，希望你會跟上來，詢問。我再小聲告訴你，這裏是我生命轉彎的地方。
很久了，我僅有的夢境遲緩地，自黃昏的櫥窗裏浮現……你正飛快地奔跑，我跟在後面，撿拾你一路遺落的珠寶與首飾，把它們一一抛入相互撕扯得浪裏……
而且月亮諾大地自海面升起了，一朵雲飽蓄著月光沉降，和平地灑下銀色的雨水。你手指著，喘息：曾經一個小孩在那裏走失了……
是啊！我想：是你嘆息的潮水，掩去了他身後的足跡……
於是我們沉默著互道再見，仿佛你是遙遠的一道霓虹亮麗，在西門閙區複雜喧囂的巷弄裏，沉默著。我堅持，只是沉默不告訴你，
曾經，我在生命轉彎的地方等你。
陳克華在21嵗時寫的這首詩在臺灣幾乎家喻戶曉，關於青春、愛情、失戀總能引起無限共鳴。説來也巧，讀到這首詩之前，正好在廣播裏聽到王芷蕾演唱，他填詞的那首《你有一張不被看見的臉》。主持人也説起圍繞他的是是非非。
花農校歌：昂揚踔厲，讀之難忘
在花農校門另一側墻上，挂著校歌的詞譜。歌詞寫道：大哉中華，務農居先。東臺首郡，沃壤連綿。復興農村，在我青年。爰集多士，鍛煉身心。刻苦耐勞，開發田園。增進生產，端賴諸賢。不斷研究，不辭仔肩。努力前進，前進無邊！
校歌是一所學府精氣神的體現，歌詞大氣磅礴、昂揚踔厲，令人讀畢精神爲之一振。采四言體式，有詩經之風。既有農為天下先的質樸思想，又有著對花蓮的歌頌，對土地的眷戀，對後輩的殷殷叮嚀、深深期望。同時，語出有典。爰集多士就出自《詩經·大雅·生民之什》“鳳凰于飛、翽翽其羽、亦集爰止，藹藹王多吉士，維君子使，媚于天子 ”。可惜的是，遍查資料，也找不到詞曲作者。即使學校官網也毫無一字介紹，實不應該。
關於花蓮市文學步道：原爲花蓮高農圍墻，2014年底推倒改建成如今的文學步道。根據花蓮當地報紙《更生日報》2014年12月29日的報道，花蓮市公所向營建署爭取通學步道經費1.5億元新臺幣，陸續改善包括市區內十四所國中小附近的人行步道。其中包括翻新花蓮高農週邊的老舊人行道，改善原本雜草叢生的情況，提供學生與社區民眾更平坦、安全的通學路，通學步道周邊圍牆並崁入文學作品以及花農建校歷史，讓來往行人充分感受花蓮市內蘊含的人文特色及文學氣息。
關於花蓮高農：全稱“國立花蓮高級農業職業學校”。1921年建校，全名為“花蓮港街立簡易農業學校”，附設於花蓮公學校，即今明禮國民小學，專收原住民阿美族子弟，開辦之初為四年制，校長為板茂先生。2000年改制為現今名稱。
小提示：
地點：花蓮市建國路
耗時：30分鐘（品讀詩文+花蓮港歷史變遷資料+校歌）
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